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Integración por la naturalidad / Hipótesis, investigación y… nuevos proyectos
Lo nuevo no es un criterio para evaluar lo bueno; sino que lo bueno es un criterio para evaluar lo nuevo.
La evaluación es un instrumento que debe estar sometido a evaluación. Es el elemento fundamental de las prácticas reflexivas.
Hipótese e investigación
Nuevos proyectos: Integrando con los más jóvenes
Arte y Pedagogía en Código abierto: "Un día de Cine"
El objetivo general del proyecto se refiere la aplicación y desarrollo de la metodología de con el-creación a autoaprendizaxe desarrollada previamente con la película Máscaras pero, introduciendo un elemento innovador ya que son los protagonistas de la experiencia previa nacida en el ámbito de la discapacidad intelectual los que invitan a un colegio “normalizado” a ser protagonistas.
Es decir:
✔ Generar un espacio compartido para la integración: Elaboración de material y desarrollo de programación y actividades culturales en formatos accesibles.
✔ Inclusión de dentro afuera: un equipo, del que forman parte cinco personas con discapacidad intelectual, ha trasladado su experiencia y metodología a un contexto compartido dentro del ámbito “educativo normalizado”.
✔ Fomentar que las personas con discapacidad intelectual puedan liderar, además de desarrollar su potencial creativo, artístico e intelectual, no sólo en el propio beneficio sino también para el enriquecimiento de la sociedad.